精选校园演讲稿模板集锦8篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的校园演讲稿8篇,欢迎大家分享。
同学们,老师们:
你们好!我是089班的张佰钰,我的班主任是郭玉萍老师,指导老师是赵建国老师。我今天要演讲的题目是《让书香永驻二中校园》。
书,千百年来不曾消逝的话题,他曾经给了无数人拼搏的勇气,也给了无数人生命的真谛。
在古代,人们就把读书看做一种高雅之事,古人讲,“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长”,好学苦读之人不胜枚举,你是否听说过孙康映雪的故事?“孙康酷爱读书,但家境贫穷,生活艰难,点不起灯,一天夜里,他一觉醒来,看见窗缝里透过光亮,出门一看,原来是下了一场大雪,雪光所照之处都可以看得清清楚楚,于是他灵机一动,欣喜若狂的映着雪光读书,常常看到手脚麻木才停止读书”你又是否听说过李密牛角挂书的故事,孙静头悬梁的故事?这些人后来都成为了我国历有名的大学家。“作为90后的我们,是不是应该向他们学点什么呢?”我们是21世纪的中学生,肩负着强国复兴的历史重任,我们应该树立“为中华之崛起而读书”的志向,把读书作为生活的必需,去勤学苦读,“诗书勤乃有,不勤腹空虚”读书就像是一艘航船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限海洋。
书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,鸟儿没有书籍就好像没有翅膀,书可以给我们带来快乐,从书中,我们可以发现许多生命的闪光点;书,可以丰富我们的视野,从书中,我们读到中华上下五千年的历史;书,可以改变我们的态度,从书中,我们可以发现自己的缺点,及时将缺点改正。一本好书,可以让我们懂得生命的真谛,书香怡人“腹有诗书气自华,不读书损人,嘴尖皮厚腹中空,何去何从,作何选择?”聪明的你们,自然知晓。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”书,就像是知识的源头,而知识就像是大海,日复一日,年复一年的奔腾着,永远都不会停下,也永远没有尽头。我们要驾驶着书籍这艘航船去扬帆远航,乘风破浪。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”同学们,我们现在正值青春年少,是一生中最美丽的春天,而知识正犹如一座犹待开发的巨大金矿,读书正是开发这座金矿的钥匙,让书香走进校园,让书香永驻二中,让我们每个人都能掌握着把钥匙,拥有那座价值连城的金矿吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
说起四环内最美的校园是哪里,大家不禁就会联想到我们学校。学校历史悠久,至今已有64年的历史了,现在这所学校正在追逐美丽的梦,当然在追梦的过程中,少不了改革和创新。
在教学上,新创办了一种小组合作的教学方法:小组合作,通常由4名同学组成,4名同学中分成A、B、C、D,A帮助B,B帮助和C和D,这种创新的教学不仅增强了班级凝聚力,还增加了学习的兴趣和效率,就比如说我,在没有融入小组之前,我一直是自由散漫,我行我素,可进入小组之后,我便一改我的性格,我学会了宽容和约束,还更多的接触了一些同学,结识了很多朋友。
教学制度改变了,坏境也改变不少,原来在空旷荒芜的小泥土地上迷茫,现在则在”世纪之林“上欢乐,现在的世纪之林用处可大了,八年级的个性演讲就在这里举行,坐落在世纪之林的小石桌上都会有棋盘,每天中午不仅是各年级学生来下棋,就连老师都会来到这里切磋棋艺;第二个地方就是大家熟知的小操场,还记得刚入学时那里什么样子吗?是一片用水泥砌成的水泥板路,中间还有一排白蜡树,使整个场地变得狭小,阻碍了同学们的运动和娱乐,后来经校长的决定将一排白蜡树挪走,这样一来,便最低程度减少了破坏绿化,同时也最大限度的扩大场地,并且最惊喜的是,原来灰色单一的水泥地被涂上了一层五彩缤纷的塑胶,这样一来不仅使颜色变得炫目亮丽,而且同时也帮助同学运动,大家看这是不是就是变化呢?再后来又建起回乐亭和校友广场,这两个建筑不仅完工快,而且包含着育英师生情和育英师生素养,是育英学校近年来所有成功的标志性建筑,这两个代表性建筑完工后,便把红色的土地上种满了青草和树木,伟大徐霞客先生的雕像屹立在草坪上,身旁伴着花木,双眼充满大志地凝望前方,似乎有什么大事要做似的,目光的坚毅,让我们感受到一种不服输的意志!我们育英不也正是需要这种精神吗?
是的,同学们,时代变迁了,岁月也变迁了,唯有自古以来的传统精神没有变。”行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当“,这就是我们所要培养的一种胸怀,一种责任,让我们在最美的校园渲染自己最美的言行,用美”育“美,我自豪!
同学们,
蓝天和白云一样,希望白鸽自由飞翔。
老师和父母一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编制梦想。
同学们,
我们是职校的学生!我们长大了,我们的翅膀丰满了,鼓动着风,我们就要飞了。但是,喝水别忘挖井人!别忘了我们的学校!
谢谢大家!我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?
各位评委、同学们:
大家晚上好!今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。
大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。
我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。
和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。
自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。
接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。
首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉?
其次,只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,难道不是很美的事吗?
最后,一个和谐的校园,还应有
意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。
和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的嵴梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章!
“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园应是一个永恒的主题。
一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向“理想,团结,自强,成才”。一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环。
而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展。
在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的.学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
在爆竹铿锵的余音中,20xx的春天带着浅浅的春寒走近了我们。她是xx楼前“凌寒独自开”的梅花;是兰园花坛里刚刚抽出的新芽儿;更是那曙色正浓时操场上一个个跃动的青春身影。你听,校园里回荡的琅琅书声是我们献给太阳的礼赞;你看,那阳光下晶莹的露珠是我们用虔诚迎接又一场洗礼的眼睛。
又一次打开课本,在化学方程式的运算中演绎这个季节最美的反应;在物体与斜面的摩擦中擦出属于智慧的火花;在那“虽无丝竹管弦之盛,亦足以畅叙幽情”的兰亭里书写我们自己的青春华章。这便是新的开始,一段苦带甜的燃烧岁月。
或许你还沉浸在那个比去年冬天还要冷的分数里,面对课桌上堆成小山的书本想要灰心放弃;又或许你还在浓浓的年味儿里,像是贪恋美好的梦境一样迟迟不肯走出来拥抱春天;更或许你和大多数的我们一样,与老师并肩,与同学携手,一同前行。第一周的学习生活是怎样过去的呢?在早晨扰人好梦的灯光里,在声势浩大的晨跑里,在你抱怨着时间难熬新的一周却又即将开始的恍惚里,时间确确实实是一去不复返了。可是无论你敢不敢面对,无论你是谁,只要你是南山学子,就无法拒绝成长。
诗人席慕容曾说:逝去的时光被岁月之手装订成一本极为拙劣的书。然而,书可以更改,成长却没有涂改液。与其望洋兴叹,任生命之河在叹息中流出很远,不如踏进河水,哪怕让水沾满泥泞的赤足,也好收取洁净和清凉;与其为花儿褪去残红一点而无奈懊悔,不如把隐晦伤感的心狠狠碾压一下,晾晒在日渐成熟的阳光中。
其实人生幸福的第一种姿态是,对于过去,我们要淡,无论你对过去的自己是否满意,无论你曾收获了多么大的成功,多么大的沮丧,过去的终究不能动摇你的现在。而第二种姿态便是对于现在,我们要惜。我们拥有年轻,拥有青春,拥有这个春天最美的阳光,跌倒了可以再爬起来继续前进,在风雨雷电的洗礼中,只会让我们更加勇敢。
至于人生的第三种姿态,就是对于未来,我们要信。你知道吗?现在我们所做的每一件事都是为了成为那个我们将要成为的人。我们在深夜里撑开沉重的眼皮,在星光下暗暗立下誓言,“学不成名誓不还”的豪情壮志又一次在耳畔响起。
人活在希望中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。同学们,路上春色正好,请将梦想装进行囊,让我们向着阳光,即刻出发!
老师们、同学们:
大家好!每天早上,当我们走进校园时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情,使用普通话,能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要,因此党和国家对语言文字工作极为重视,特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周(简称推普周)。今年9月14日—9月20日,是第十一届全国推普宣传周,本届推普周活动的主题是:构建和谐语言生活,营造共有精神家园。我们学校的推普口号就是:“说普通话,从我做起”。
同学们,语言文学是最重要的交际工具和信息载体,语言文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面,因此,说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,对于我们学生掌握科学文化知识,接受信息技术教育,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义。
在本届推普周期间,我们向大家发出以下倡议:
①人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。
②在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。
③各班黑板报中有关推普周的宣传资料。让每位同学都来说好普通话,讲好校园语言。
同学们,学校是推广普通话的重要阵地,让我们师生共同努力,强化语言文字规范意识,提升学校文化品位,让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。
尊敬的各位领导、裁判、老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个春光明媚的季节,我们共同迎来了我校第三届春季田径运动会。今天我代表全体运动员发言,感到十分荣幸。
体育不仅是一项运动,更是一种精神,一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场,更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神,在赛场上积极进取,顽强拼搏,超越自我,永不言败;同时我们还要发扬团队精神,团结协作,互帮互助,全面提高,共同前进。在各项比赛中,我们不仅要赛出风格,赛出友谊,更要赛出水平,赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一,更要敢于向运动会记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上,尽情地放飞自己的梦想,充分地展示自我的风采!
最后,预祝运动会圆满成功!
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